山西大學化學化工學院的前身為私立中國大學理化系，1931年開始招生，1934年改為化學系。1949年并入山西大學理學院。1952年，全國高校院系調整，理學院和文學院合并，改名為山西師范學院，1961年山西大學與山西師范學院合并后又改名為山西大學化學系。2001年根據學科的需要，山西大學批準由化學系、分子科學研究所、測試中心聯合組建成立山西大學化學化工學院。如今的化學化工學院，擁有教學、科研、實驗用房建筑面積10000余平方米，儀器設備較為齊全，總資產價值8000萬元，其中10萬元以上儀器設備125臺件。

山西大學化學化工學院的前身為私立中國大學理化系，1931年開始招生，1934年改稱化學系，1949年并入山西大學理學院，1952年全國高校院系調整，更名為山西師范學院化學系，1961年隨山西大學建制的恢復，改為山西大學化學系。2001年根據學科發展需要，成立山西大學化學化工學院。

材料化學專業

本專業培養掌握化學的基礎理論和方法，獲得應用研究的基本訓練，能在材料化學或有關的科學技術領域，從事應用研究技術和教學工作的專業科學技術人才。

主要學習的基礎課有高等數學，普通物理和實驗，無機化學和實驗，分析化學（含儀器分析）和實驗，有機化學和實驗，物理化學和實驗，結構化學和實驗，化工基礎，化工制圖，計算機技術，化學化工文獻，英語，化學專業英語，生產實習，實用電工等。

無機材料化學方向主要學習的專業課有無機合成和實驗，生物無機化學，稀有元素化學，山西省資源的開發應用等，以及半年畢業論文實踐。本專業方向畢業生適合從事教育，化工，日化，水泥，玻璃，陶瓷金屬及非金屬化合物的生產合成開發和研究。

有機高分子材料方向畢業生主要學習的專業課有有機合成和實驗，現代色譜，波譜分析，物理有機，高分子化學，小化工產品制作技術等，及半年畢業論文實踐。本專業方向畢業生適合從事教育，藥物，塑料，橡膠，黏合劑，涂料，農用化學品，染料，食品，化妝品等產品的生產開發和應用研究。

藥學專業

具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，掌握藥物質量控制、藥效及藥物安全評價、藥物制備基本方法和技術，熟悉藥事管理法規，政策和營銷基本知識，能從事藥物分析，臨床藥學，藥物研究與開發，藥物制劑生產與管理，醫藥營銷等能力的高級科技人才。

主要課程：生物化學與分子生物學，藥物化學，藥劑學，藥理學，生藥學，藥物分析學，藥事管理，臨床醫學概論，創新藥物學研究與開發。

化學專業

培養目標：本專業培養具備化學基礎理論、基本知識和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術領域和其它領域從事科學、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才，并為研究生的培養準備人才。

培養要求：本專業學生主要學習掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）及化學工程的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；了解相近專業的一般原理和知識；了解國家關于科學研究、化學相關產業的政策和國內外知識產權等方面的法律法規；了解化學某些領域的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及化學相關產業發展狀況；受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。掌握文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計、創造實驗條件和歸納、整理、分析實驗結果以及撰寫論文、參與學術交流的能力。

應用化學專業

培養目標及要求

培養目標：本專業培養具備化學基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等院校、化學化工及相關領域企事業單位從事科學研究、教學及管理工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生要學習掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能以及相關的工程技術知識；掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識以及相近專業的一般原理和知識；受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

山西大學化學化工學院

學院有教師162人，其中教授45人（博士生導師21人）、副教授50人、講師43人、高級工程師1人、高級實驗師10人、實驗師6人、助理實驗師6人，獲得博士學位的教師127人，獲得碩士學位的教師19人，現有在讀本科生809名、在讀碩士生388名、在讀博士生78人。

教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者：郭煒

教育部優秀青年教師資助計劃入選者：雙少敏

教育部骨干教師：劉滇生

山西省中青年拔尖創新人才：趙永祥 雙少敏

山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”省級入選者：趙永祥雙少敏

山西省高等學校青年學術帶頭人：雙少敏 郭煒

省級教學名師：張昭

經過七十多年的建設和發展，學院擁有一個化學一級學科博士后流動站，化學一級學科博士和化工專業應用化學博士學位授權點，無機化學、應用化學、分析化學、有機化學、物理化學、藥物分析學、生藥學和化學工程、制藥工程專業碩士9個碩士學位授權點，設置有化學類和藥學本科專業，有3個學科即無機化學、有機化學、應用化學被確定為省級重點學科，分析化學被確定為省級重點建設學科。

化學學科博士后流動站

化學一級學科博士點

二級學科博士點：無機化學、分析化學、物理化學、有機化學、高分子化學、應用化學、生藥學

化學一級學科碩士點

二級學科碩士點：應用化學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學、藥物分析學、生藥學

工程碩士：化學工程、制藥工程

山西省重點學科：應用化學、無機化學

山西省重點建設學科：有機化學、分析化學、生藥學

學院狠抓本科教學，注重夯實基礎知識，完善知識結構，著力提高科研動手能力，增強創新意識。依托國家級化學實驗教學示范中心平臺，結合三學期制，加強實習基地建設和產學研合作研究，強化學生科研訓練，提高實踐動手能力。在研究生培養過程中，注重產學研結合，突出探索精神、科學思維、創新意識的培養。已經共培養本科生1393名，碩士研究生462名，博士研究生52名。應屆畢業生考研率均達到40%以上，就業率90%左右，畢業生綜合評價的優良率達到95%以上。

學院十分重視學術交流與合作。至今已與國內20余所高校、科研院所建立了學術交流與合作關系；與日本巖手大學、香港浸會大學等國家和地區的高校及科研單位簽訂協議，開展交流。在校企合作方面，與山西三維集團股份有限公司、太原鋼鐵（集團）公司、天脊集團（原山西化肥廠）等大型企業，在產品研發、崗位培訓等多方面進行了良好的合作。

2001年以來，學院年均發表論文150余篇，其中，核心期刊50篇以上，SCI、EI收錄35篇以上，年均爭取縱橫向科研項目50余項，經費700多萬元；獲得國家自然科學基金研究項目 項、1項國家“863”資助項目、1項國家自然科學基金重大項目，平均每年鑒定、獲獎、轉讓、轉化科技成果10項以上。2003、2004年獲得國家科技進步、技術發明二等獎各一項。

學院以本科教育為基礎，研究生教育為龍頭，業已形成理學、工學博士，理學、工學和醫學碩士，理學和工學學士及成人教育的全方位人才培養格局。學院現有本科生582名、研究生180名（其中碩士生154名、博士生26名）、成人繼續教育學生500余名，進站博士后1人。建國以來，已為全省乃至全國培養和輸送專業技術人才6000余名。

學院注重協同創新體系建設，基礎理論研究和應用開發創新取得豐碩成果。先后承擔“863計劃”項目、國家自然科學基金重點項目、國家和省重大科技項目等多項，獲得了國家科技進步和國家技術發明等大獎。在JACS、 Angew等國際知名雜志發表系列學術論文。著力進行產學研合作，趙永祥教授主持的國家“863計劃”研究項目“1，4—丁二醇二段加氫催化劑的國產化研究”實現了工業化應用，性能達到國際領先水平，被列入《中國石油化學工業十一五發展報告》基本有機原料類兩項標志性科技創新成果之一。王自為副教授研發的聚羧酸鹽減水劑已廣泛應用于京滬、哈大高速客運鐵路。

學院設化學、應用化學和藥學3個系，分子科學研究所、現代化學研究所以及建有專門進行高新技術開發轉化的應用化學研究所，建有四大基礎實驗室和一個綜合實驗中心。

國家級、省級平臺

教育部精細化學品工程研究中心

國家級化學實驗教學示范中心

化學生物學與分子工程教育部重點實驗室

山西省功能分子化學重點實驗室

學院分圖書館藏書9000多冊、報刊80余種。

秦安軍，教授，獲國家自然科學獎一等獎（第二完成人）。